Prvašićke novosti mali su prozor u našu učionicu i naše prve školske korake. Kroz fotografije, priče i dječje radove zavirite s nama u ono što smo učili, stvarali, istraživali i doživjeli. Zavirite u našu učionicu! (M.P.)

Kako se kaže „molitvenik“ na bugarskom? A „svetac“ na kineskom? Ove su godine, povodom Europskog dana jezika koji se obilježava 26. rujna, naši učenici izrađivali jezična stabla s pojmovima i simbolima naše vjere. Pisali su na raznim jezicima i pismima: engleskom, njemačkom, francuskom, talijanskom, bugarskom, ruskom, poljskom, kineskom… Svi su razredi dovršavali stabla prethodnog razreda, pa su stabla na kraju imala velike krošnje riječi! Imaju li ista značenja Gift (njem.)

Učenike 1. razreda 23. rujna 2026. godine posjetile su dvije policajke u sklopu preventivnog programa „Poštujte naše znakove“. Cilj susreta bio je upoznati učenike s osnovnim pravilima sigurnog ponašanja u prometu te ih potaknuti na odgovorno sudjelovanje u prometu. Tijekom susreta učenici su kroz razgovor i primjere iz svakodnevnih situacija ponovili pravila sigurnog prelaska ceste, značenje prometnih znakova i semafora, pravilno kretanje nogostupom te važnost korištenja sig

U školskoj knjižnici srdačno smo dočekali najnovije članove, naše prvašiće! Rekli su nam da jako vole čitati, a razveselilo ih je što će odsad moći posuđivati knjige u školskoj knjižnici. Saznali su da to mogu učiniti sa svojim iskaznicama koje su najprije ukrasili. Veselimo se novim čitačima! (M.V.K.)

U utorak 22.9. naše drugaše posjetio je profesionalni vatrogasac te ih upoznao s pravilnim postupanjem u slučaju požara i drugih opasnih situacija. Pokazao im je osnovnu opremu koju svaki vatrogasac nosi na intervencijama. Oni najhrabriji obukli su jaknu i stavili kacigu te i sami osjetili dio adrenalina. (P.B.)

Danas je u 7. razredu bilo posebno veselo! Kao nagradu za najviši prosjek ocjena ostvaren u prošloj školskoj godini, njihova učiteljica matematike organizirala im je neobično iznenađenje – radionicu žongliranja. U goste im je došao kolega Marko Blažević koji je učenicima na zabavan način približio spoj žongliranja i matematike. Kroz pokret i ritam, sedmaši su otkrili kako su matematički obrasci prisutni u žongliranju, ali i kako ova vještina izvrsno utječe na mozak – potiče r